Ученые пересмотрели роль миндалины в реакции на стресс

AI Изображение создано с помощью ИИ и носит иллюстративный характер
Устойчивые различия в тревожности и стрессоустойчивости людей не объясняются активностью одной лишь миндалины мозга. Более значимую роль играют крупные нейронные сети, связанные с восприятием тела, движением и зрительной обработкой. Об этом 14 июля сообщил журнал Medical Xpress. Эту информацию сообщает сайт Известия.
Исследование посвящено нейротизму — совокупности черт, включающих частые негативные эмоции, тревожность и чувствительность к стрессу. Ранее миндалину считали главным центром негативных реакций, но результаты экспериментов оставались противоречивыми.
Ученые проанализировали функциональную активность мозга более 400 участников при выполнении эмоциональных заданий. Использовались методы машинного обучения, а результаты проверялись на независимой выборке.
Общий уровень нейротизма предсказать по активности мозга не удалось. Индивидуальную восприимчивость к стрессу спрогнозировали с ограниченной точностью. Наиболее информативными оказались сети, отвечающие за телесные сигналы, движения и зрительную интеграцию.
Первый автор Маурицио Сикорелло отметил, что миндалина долго считалась центральным узлом негативных эмоций. Однако функциональная МРТ не подтвердила, что ее активность надежно объясняет различия между людьми.
Это не означает, что миндалина не участвует в эмоциях. Результаты показывают: ее отдельное изучение недостаточно для понимания, почему один человек легче переносит стресс, а другой — более тревожен. Руководитель работы Кристиан Шмаль подчеркнул, что эмоциональные черты формируются через взаимодействие распределенных нейронных сетей.
Перед анализом исследователи определили вопросы и методы. Выводы проверили на двух независимых наборах данных и более 1,1 тыс. статистических моделей. Основные результаты остались стабильными.
Авторы считают, что работа показывает необходимость пересмотра устоявшихся представлений. Дальнейшие исследования должны учитывать взаимодействие систем восприятия, телесных ощущений и планирования действий.


